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我是最棒的——暗示效应
很早以前在网上看到过这样一段话,“心情不好的时候就对着镜子说,我很漂亮,我真的很漂亮…...这样心情会好很多,但是这样的事不能做太多了,因为经常说谎是不对的……”这看起来像是笑话的语句,却也蕴含了很重要的一个心理效应,暗示效应。
暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。管理中常用到的是语言暗示,如班主任在集体场合对好的行为进行表扬,就是对其他同学起到暗示作用,也可以使用手势、眼色、击桌、停顿、提高音量或放低音量等等。有经验的班主任还常常针对学生的某一缺点和错误,选择适当的电影、电视、文学作品等同学生边看边议论,或给学生讲一些有针对性的故事,都能产生较好的效果。
我们应该学习积极的自我暗示,每天都给自己一些正面的心理暗示,让自己处在一个阳光向上的氛围中,这样才能保持一个健康良好的心态和生活状态。
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