心理学硕士学习指南
心理咨询与儿童青少年心理辅导,两个专班怎么选?
广州大学心理咨询与儿童青少年心理辅导两个专班,共同依托心理学专业同等学力培养,主要区别在学习侧重与应用场景,不是学位等级的高低。选择时先看未来主要服务什么人、在什么场景工作,再比较方向课程和实践安排。
两个方向分别更关注什么?
| 选择线索 | 心理咨询专班 | 儿童青少年心理辅导专班 |
|---|---|---|
| 学习侧重 | 咨询理论、评估、会谈、伦理及专业实践 | 儿童青少年发展、情绪行为、亲子与学校支持 |
| 关注的场景 | 心理咨询与相关助人工作 | 学校、家庭及儿童青少年社会服务 |
| 值得进一步了解的人 | 希望形成系统咨询专业基础的学习者 | 希望深入儿童青少年辅导的教育与服务工作者 |
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上述为方向比较,不是排他的职业划分。心理咨询也可能服务儿童青少年,儿童青少年辅导也会使用咨询方法。
已经是教师,就一定选儿童青少年方向吗?
不一定。如果主要目标是提升学校中的心理支持能力,儿童青少年方向通常更贴近工作;如果准备长期转向个体咨询,希望先建立较完整的咨询基础,也应比较心理咨询方向。
同样,在机构做成人服务的人,如果未来明确希望转向儿童青少年工作,也可以关注发展与家校支持方面的课程。现有职业是参考,不必成为唯一判断依据。
两个方向都有研究与实践吗?
两个专班均结合心理学共同课程、方向学习和论文准备。100小时见习、实习与督导是华东人才相关专班的安排,不是广州大学所有同等学力学员统一的学位要求。
选专班前,先想清这三个问题
未来两三年,你最希望服务哪一类人?现在工作里反复遇到、最想系统理解的是什么问题?已有课程和实践中,哪一部分最欠缺?
说明你的现有工作和未来计划,讨论两个方向中更适合的一项。
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